Alumnos del CEIP Las Eras analizan cómo se vive la ciudad junto a mayores y personas con diversidad funcional

La actividad reunió a tres generaciones muy distintas: alumnado del CEIP Las Eras, residentes de Los Valles y participantes de Fundación Intras. Todos ellos compartieron dinámicas sencillas que les permitieron ponerse en la piel del otro y observar la ciudad desde perspectivas muy diferentes.

Durante el recorrido y los ejercicios prácticos, afloraron problemas cotidianos que muchas veces pasan desapercibidos: aceras estrechas o irregulares, señales poco visibles, coches mal estacionados, distracciones frecuentes o ritmos de movilidad que no siempre encajan entre sí. Para los más pequeños, la calle es un espacio rápido y lleno de estímulos; para las personas mayores, un entorno donde cada obstáculo puede convertirse en un riesgo.

Uno de los momentos más valiosos de la jornada fue el intercambio de impresiones entre generaciones. Niños, mayores y personas con diversidad funcional analizaron cómo cambia la percepción del peligro según la experiencia y las limitaciones de cada etapa de la vida. De ese diálogo surgió una idea compartida: la necesidad de una ciudad pensada para todos, donde la accesibilidad y la seguridad no dependan de la edad.

Como cierre, los grupos elaboraron propuestas para mejorar la seguridad vial en Benavente. Las sugerencias fueron entregadas directamente a la alcaldesa y a la concejala de Educación, que participaron en la sesión final y destacaron la importancia de escuchar a todas las generaciones para construir una ciudad más amable y segura.