El CEIP El Tera de Camarzana celebra el Premio Princesa de Asturias a la OEI, por contribuir con su proyecto "Libre para Volar, Libre para Aprender"

El proyecto, que cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación de España, el gobierno de la República Portuguesa y las comunidades autónomas de Andalucía, Extremadura, Galicia y Castilla y León, tiene como objetivo fomentar la enseñanza de la lengua portuguesa y la colaboración educativa en áreas fronterizas entre España y Portugal. Entre sus creadores destacan figuras como Ana Paula Laborinho, Directora General de Bilingüismo de la OEI; Luis Domingo González, Director General de Innovación de la Junta de Castilla y León; y Eulalia Alexandre, Subdirectora de la Dirección de Educación de Portugal, quienes han impulsado esta innovadora iniciativa educativa que conecta a miles de estudiantes y docentes de ambos países.

En palabras de la directora del CEIP El Tera, Chus Martínez, "Participar en este proyecto nos ha permitido posicionar nuestra escuela como un referente en educación inclusiva y multicultural, preparando a nuestros alumnos para ser ciudadanos globales, con una visión más amplia y tolerante del mundo que les rodea."

El programa ha facilitado a los alumnos de El Tera la oportunidad de realizar actividades colaborativas y culturales en conjunto con escuelas portuguesas. Desde la creación de biografías lingüísticas y la elaboración de un recorrido histórico a través de hitos de la época romana hasta la construcción de maquetas y la creación del "Poema a la Interculturalidad," el proyecto ofrece un aprendizaje inmersivo. Esta ruta simbólica ha unido a los alumnos en un viaje que comienza en la Villa Romana de Orpheus en Camarzana de Tera y finaliza en el Castelo de Penas Roias de Mogadouro, explorando además la flora y fauna locales.

Esta experiencia de bilingüismo e interculturalidad ha supuesto también un aprendizaje profundo para los docentes, quienes han recibido formación específica para respetar y valorar la diversidad cultural y lingüística del alumnado. La participación en el proyecto ha fortalecido, además, la cohesión dentro del equipo educativo, ya que todos trabajan hacia un objetivo común de educación inclusiva y de calidad.

Gracias a esta iniciativa, los alumnos del CEIP El Tera no solo desarrollan competencias lingüísticas en español y portugués, sino que también aprenden valores esenciales como la empatía y el respeto."La participación en el proyecto no solo nos ha abierto las puertas a nuevas lenguas, sino también a nuevas formas de ver y entender el mundo, cultivando en nuestros alumnos la empatía, el respeto y una conexión profunda con la diversidad que nos enriquece a todos",  dice su directora.

El reconocimiento del proyecto por parte de la Fundación Princesa de Asturias subraya su importancia para el fomento de una educación de calidad y cooperación transfronteriza. La OEI, organismo que agrupa a 23 países iberoamericanos, trabaja en la educación, ciencia, cultura y derechos humanos, alcanzando a millones de beneficiarios cada año. Este premio reafirma el valor de iniciativas como “Libre para Volar, Libre para Aprender,” que, al conectar a jóvenes y docentes de ambos lados de la frontera, construye puentes de entendimiento, amistad y desarrollo cultural en las comunidades iberoamericanas.