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Colegios

El "desafío cardiaco" de los alumnos del Colegio Virgen de la Vega de Benavente

Estudiantes de 4º de ESO en La Vega realizan "La Vega Late", un Innovador Proyecto Cardiovascular

Redacción Viernes, 28 de Junio de 2024 Tiempo de lectura:

Este año, los estudiantes de 4º de ESO en el Colegio Virgen de la Vega de Benavente, bajo la coordinación de los departamentos de Biología y Geología (BG) y Física y Química (FQ), han llevado a cabo un proyecto educativo enfocado en el sistema cardiovascular

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A lo largo del curso, los alumnos se han sumergido en una serie de actividades diseñadas para explorar a fondo el corazón y la circulación sanguínea. Desde la disección de corazones hasta la creación de maquetas funcionales, estos jóvenes científicos han tenido la oportunidad de experimentar la anatomía y la fisiología de una manera tangible y significativa. Además, han utilizado esfigmomanómetros, estetoscopios y pulsioxímetros para medir la tensión arterial y el latido cardiaco, así como para realizar e interpretar electrocardiogramas, comprendiendo así en detalle el funcionamiento del corazón humano.

 

El proyecto culminó con el emocionante "Desafío Cardiaco", una actividad final que destacó por su originalidad y creatividad. Este juego educativo, diseñado íntegramente por los estudiantes, combina elementos del juego de la Oca y del Trivial. Fue presentado en el patio del colegio, donde los alumnos de 4º de ESO jugaron con sus compañeros más pequeños de infantil. El tablero, las fichas, los retos y las preguntas fueron creados por los estudiantes, quienes utilizaron esta plataforma para enseñar hábitos saludables y conocimientos sobre el sistema cardiovascular de manera divertida y accesible.

 

El 'Desafío Cardiaco' no solo permitió a nuestros estudiantes aplicar lo aprendido en el aula, sino que también les brindó la oportunidad de transmitir sus conocimientos a los más pequeños del colegio. Ver a los alumnos de diferentes edades interactuar y aprender juntos fue una experiencia verdaderamente gratificante y un reflejo del espíritu colaborativo y educativo de nuestro colegio.

 

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