En la estación meteorológica del Virgen de la Vega analizan el cambio climático desde hace 20 años

La estación meteorológica del colegio lleva comprobando la evidencia del cambio climático a lo largo de 20 años, por ese motivo manifiestan ser conscientes de la “responsabilidad de enseñar y educar en las disciplinas relacionadas con las ciencias de la atmósfera, especialmente en el ámbito de la meteorología”.

Los alumnos de Cultura Científica recrean a escala,  en el laboratorio, las corrientes oceánicas, experimentan con flujos de agua de diferentes temperaturas y salinidad, simulando el  motor que a modo de cinta transportadora origina el desplazamiento de las masas de agua oceánicas. El  aporte de agua dulce  evidencia  cómo se ralentiza este movimiento.Tal como está sucediendo en la actualidad con la corriente del Golfo, que condiciona el clima en Europa.

Cuando el buen tiempo lo permite, los alumnos de 2º de ESO cambian las aulas por la azotea para disfrutar del aire libre y aprender con la estación meteorológica realizando por ejemplo actividades de observación, identificación y registro de las nubes. La formación de nubes en el interior de botellas de agua manifiesta de una forma divertida los procesos físicos que originan las nubes en la atmósfera.

Los alumnos de tecnología  responden al reto  de medir algunas de las variables meteorológicas: temperatura, presión, dirección y velocidad del viento. Con materiales reciclados construyen los instrumentos básicos de una estación meteorológica: termómetro, barómetro, anemómetro y pluviómetro.

Alumnos de robótica,  eligen como proyecto, el diseño de una estación meteorológica digital. Utilizando una plataforma Arduino, programan los sensores y actuadores que miden y muestran la temperatura y humedad del aire.