Un total de 96 tribunales evaluarán a los aspirantes en las oposiciones al Cuerpo de Maestros en Castilla y León.

Los opositores ya pueden consultar los tribunales que les han sido asignados en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, los centros educativos asignados, la relación de aspirantes, así como la hora de inicio de los diferentes procedimientos. Los opositores también pueden obtener esta información en el Portal de Educación www.educa.jcyl.es y en el Servicio de Información y Atención al Ciudadano 012.

En total se han establecido 96 tribunales repartidos en 18 centros de la Comunidad para realizar las oposiciones al Cuerpo de Maestros. De esta forma, en Ávila se han determinado 19 tribunales y las pruebas se desarrollarán en cuatro centros: el IES ‘Jorge Santaya’, el IES ‘Alonso de Madrigal’, el IES ‘López Aranguren’ y el IES ‘Isabel de Castilla’. Por su parte, en Burgos serán 30 los tribunales encargados de evaluar a los aspirantes en cinco centros: el instituto ‘Comuneros de Castilla’, la Escuela Oficial de Idiomas, el IES’ Pintor Luis Sáez’, el IES ‘Félix Rodríguez de la Fuente’ y el IES ‘Cardenal López de Mendoza’.

En el caso de León, las pruebas se celebrarán en los institutos ‘Padre Isla’ y ‘Juan de la Enzina’ y contarán con 11 tribunales. En Salamanca, serán 14 los tribunales evaluadores en dos centros: el IES ‘Lucía de Medrano’ y el IES ‘Fray Luis de León’. Asimismo, el instituto ‘Andrés Laguna’ acogerá los cinco tribunales de Segovia.

Finalmente, Valladolid contará con 12 tribunales repartidos en tres centros: los institutos ‘Ribera de Castilla’, ‘Vega del Prado’ y ‘Núñez de Arce’; y, en Zamora, examinarán cinco tribunales, todos en el IES ‘Claudio Moyano’.

Cambio de procedimiento.

Las pruebas de la oferta de empleo público para el Cuerpo de Maestros cambian este año, una vez finalizado el periodo transitorio de la Ley Orgánica de Educación que estuvo vigente desde el año 2007 hasta el 2011. De esta forma, el procedimiento volverá al sistema selectivo establecido con anterioridad.

La fase de oposición constará de dos pruebas de carácter eliminatorio, cada una de ellas estructurada en dos partes. La primera de ellas estará compuesta por una prueba práctica, a elegir entre dos propuestas, para comprobar que el candidato posee la formación científica y el dominio de habilidades técnicas de la especialidad; y por otra en la que se deberá desarrollar por escrito un tema elegido del temario oficial por el aspirante entre dos temas extraídos al azar por el tribunal. El aspirante deberá superar esta prueba para poder pasar a la siguiente.

En el segundo examen, el candidato deberá presentar una programación didáctica que haga referencia a un área, materia o módulo relacionados con la especialidad; y posteriormente, tendrá de realizar una exposición oral de una unidad didáctica elegida entre tres de la programación, a fin de comprobar la aptitud pedagógica del aspirante.

Si el candidato supera la fase de oposición, podrá pasar a la fase de concurso de méritos. La ponderación de la fase de oposición y el concurso será de 2/3 para la primera y de 1/3 para el segundo.