"Caminemos Juntos" en el Colegio Virgen de la Vega

Innovación pedagógica, una didáctica actualizada, medios digitales, mejores y renovadas infraestructurasy un equipo de 50 profesionales comprometidos con la labor educativa, son la carta de presentación del colegio “Virgen de la Vega”, que tras más de 130 años de historia, se adapta a la realidad del siglo XXI, mirando al presente y futuro y apostando por metodologías activas que mejoran su calidad educativa, sin olvidar el papel protagonista que ocupa el alumnado y sus familias.

Interbenavente.es Jueves, 21 de Mayo de 2020 Tiempo de lectura:

El colegio tenía previsto ofrecer dos jornadas para que los padres conocieran de primera mano su oferta educativa, sus servicios y las instalaciones donde sus hijos podrán realizar su formación y crecimiento como estudiantes, pero sobre todo como personas preparadas para la vida, pero debido a la situación sanitaria tuvieron que ser suspendidas

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“Caminemos juntos”, es el eslogan tras el cual “Virgen de la Vega” ofrece su completa oferta educativa:

Implantación pionera de proyectos de “Inteligencia Emocional” que cuidan el crecimiento personal y la dimensión humana de nuestros alumnos.

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“Aprendizaje Cooperativo” e “Inteligencias Múltiples” como metodologías que dan respuesta a las actuales necesidades educativas en donde el aprendizaje basado en proyectos, flipped classroom o la gamificación se postulan como nuevas herramientas didácticas, destacando varias propuestas de gran éxito y calado social:

Ukevega “Ukelele en la Vega”: proyecto con video – tutoriales y mecánicas del juego trasladados al área de música que recoge gran parte de los contenidos curriculares desde 5º de E.Primaria hasta 3º E.S.O con gran trascendencia nacional, convirtiéndose en referente en la enseñanza de este instrumento musical. Además, este curso se incorpora la “Ukevega band” a la gran familia musical.

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“Tú puedes cambiar el mundo”: propuesta educativa del presente curso escolar que utiliza la metodología del aprendizaje basado en proyectos para sensibilizar a su alumnado de un cambio a nivel social, medioambiental y de la salud personal de acuerdo a los objetivos de desarrollo sostenible promovidos por la ONU.

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Estimulación temprana en educación infantil: gateo, braquiación, circuitos neuromotores y bits de inteligencia que forjan los cimientos del desarrollo integral del alumno.

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