Alumnos de 5º en el CEIP El Pinar debaten sobre los plásticos con el protocolo de la ONU

El tema elegido fue el cambio climático y las alternativas posibles, centrado en los plásticos, un tema de difícil ejecución que los alumnos prepararon al detalle.

Durante tres sesiones de tarde, los alumnos tuvieron que aprenderse el protocolo de actuación de la ONU en los debates internacionales, para defender no solo los intereses de sus países sino también a los colectivos que representan.

En el debate los alumnos deben partir de unos roles para los que tuvieron que buscar argumentos de defensa, aunque resultaran contradictorios a sus opiniones, sentimientos o visiones particulares. Una tarea difícil para niños de primaria. Esta experiencia ha sido realizada principalmente por alumnado  universitario en distintas ciudades españolas y en otros países.

El acto tuvo lugar en la Sala de Sesiones de la antigua Universidad Laboral de Zamora. Durante 30 minutos los alumnos pusieron en marcha un debate, con la finalidad de aprender a expresarse en un contexto diferente, trabajar en equipo, llegar a acuerdos y de paso sentir que contribuyen con sus aportaciones al futuro del planeta.