La robótica en el Colegio Virgen de la Vega implica a todas las etapas educativas

Según comenta el profesor del Departamento de Ciencias, Gabriel Pérez

Aguado, se trata de un reconocimiento a un proyecto integral en el que están implicados los alumnos de infantil, primaria y ESO.

Para el centro se plantea como una responsabilidad con las necesidades de la sociedad tecnológica del siglo XXI. “Las nuevas generaciones necesitarán conocimientos en robótica y programación que les permita desarrollar habilidades y competencias en unas disciplinas que condicionarán su futuro profesional. No sabemos que profesiones desempeñarán nuestros alumnos, pero si que estarán relacionadas o condicionadas por  la Inteligencia Artificial y la Robótica”, comenta el profesor Pérez Aguado.

La robótica, la programación, diseño e impresión 3D, forman parte del proyecto curricular en el Virgen de la Vega desde el curso 2014-15, destacando el carácter  propio y especifico del área de Control y Robótica, que cursan los alumnos de 3ºESO.

La implicación del profesorado, dedicación y formación en estas disciplinas,han permitido al centro adaptar  las nuevas tecnologías y metodologías a los procesos de enseñanza y aprendizaje, acordes a las exigencias de una sociedad cada vez más tecnificada. Los alumnos a través de la robótica educativa, desarrollan  el pensamiento crítico, potencian sus capacidades colaborativas, y se enfrentan a retos de forma crítica, aplicando los mismos en actividades de actividades STEM, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.