Día Martes, 03 de Febrero de 2026
Hoy ha tenido lugar en la sede benaventanada de la UNED la inauguración oficial de la UNED Senior, en la que han participado el Alcalde de Benavente, Luciano Huerga y el Concejal de Educación Antonio Vega, acompañados del Coordinador,Antonio Rodríguez y varios de los profesores que impartirán asignaturas en este nuevo modelo educativo que comienza en nuestra ciudad
La UNED Senior está dirigida a personas mayores de 55 años con interés en ampliar sus conocimientos en determinadas asignaturas, que este año serán dos, "Conocimientos básicos de derecho para la vida" y "Claves para entender el arte". Las solicitudes de matrícula para la asignatura de arte han sobrepasado el número de plazas disponibles y ya existe lista de espera y para la asignatura de derecho ya están prácticamente cubiertas todas las plazas, aunque aún queda alguna disponible.
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La matrícula es cuatrimestral y no se realizarán exámenes, aunque las clases son de asistencia obligatoria. Una vez finalizado el curso se entregará un certificado de participación.
La asignatura de "Claves para entender el arte", será impartida por los profesores Mario Mateos Rodero, José Ignacio Martín Benito y María Encarnación Pérez Gallego.
Los objetivos de este curso serán:
- Favorecer la participación en debates constructivos y enriquecedores para
todos, dada la madurez y experiencia del alumnado.
- Relacionar el desarrollo histórico con las manifestaciones artísticas.
- Promover el gusto por la contemplación de la obra artística.
- Generar competencias de crítica y valoración artística.
- Ampliar el círculo de relaciones de los participantes y valorar sus aportaciones
personales.
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Los profesores que impartirán la asignatura de "Conocimientos básicos en derecho para la vida" son Teresa Quintero Polo, Antonio Rodríguez González, Andoni Bruma Yusta y María Elena Guerra, que durante 30 horas diivulgarán de una forma clara y sencilla, huyendo de academicismos, conocimientos básicos de Derecho Civil, ofreciendo recursos para ejercer derechos fundamentales, favorececiendo la participación en debates constructivos y enriquecedores para los alumnos.
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