Los alumnos de 4º de Primaria del Pinar participaron en Cantania

Esta es la primera vez que un centro educativo de Benavente participa en este proyecto, con origen en el Auditorio de Barcelona. Es una cantata participativa para escolares entre 8 y 13 años y viene desarrollándose desde hace tres décadas en España y en varios países europeos.

La canción que interpretaron en esta ocasión fue “Partículas”, una composición de Lluis Vidal (música) y el dramaturgo Sergi Belbel (texto), protagonizada por un neutrino y un coro de partículas. La obra desarrolla el principio y la evolución del Universo, que parte de la gran explosión de hace mil ochocientos millones de años. En el origen del mundo todo es rojo y está ardiendo; una especie de caos incandescente. Pero poco a poco este caos va evolucionando: se crean las condiciones necesarias para que aparezca la vida y, en definitiva, un nuevo orden.

La actuación, con una duración  de más de 60 minutos, contó previamente con un ensayo general unas horas ante. Esta jornada fue la culminación de un trabajo que arrancó con el inicio de curso, y que ha incluido sesiones de formación del profesorado, ensayos de las canciones durante los últimos meses en el colegio y fuera de las clases lectivas, la puesta en práctica de la coreografía, y la elaboración del atrezo. Un enorme esfuerzo, incluido en el temario de la programación del centro como proyecto transversal, que parte de la asignatura de música e implica también al tutor del alumnado.

Cada año se realizan alrededor de 45 sesiones de formación musical para 8.000 personas, cerca de 60 actividades participativas, 350 conciertos con 180.000 asistentes. Todos los conciertos están diseñados con el objetivo de “impactar para interesar”, siendo la música la protagonista. L’Auditori es miembro de la red internacional ECHO, (European Concert Hall Organization). Además, es miembro fundador de ROCE, Red de Organizadores de Conciertos Educativos (www.rocemusica.org). que opera en el ámbito español y tiene como objetivo coordinar acciones educativas entre las partes asociadas y estimular su cooperación, promover proyectos educativos y concienciar a la sociedad de la importancia de éstas.

Cantania tiene entre otros objetivos, ayudar a los niños a familiarizarse con la música y a amarla, trabajando la autoestima, la superación, el trabajo en equipo, la disciplina y el respeto al otro.

Además:

* Se eleva la consideración social de la asignatura de música y del maestro de música dentro del colegio.
* Los profesores de música se ven motivados al entrar en contacto entre sí.
* Ejerce un gran impacto en la comunidad educativa al poner en red a todos los centros inscritos.
* Para las familias cambia la percepción de todo el centro de primaria.
* Consigue la integración de comunidades sociales diferentes al compartir la experiencia.
* Acerca a diferentes colectivos de profesionales de la música al público joven