Los drones en las aulas del Virgen de la Vega, como recurso didáctico

Las X Jornadas de Educación y Sociedad en Benavente se clausuraron con una interesante conferencia a cargo del profesor del Departamento de Ciencias del Colegio Virgen de la Vega Gabriel Pérez Aguado, sobre un proyecto educativo pionero para convertir el dron en una potente y atractiva herramienta didáctica multidisciplinar.

En este proyecto se pretende utilizar este juguete, tecnológicamente avanzado, asequible y fácil de utilizar para abordar contenidos curriculares de diversas asignaturas desde una perspectiva innovadora, en el mismo están involucrados todos los departamentos del centro.

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Dentro del plan de implementación, está previsto que las áreas de informática y tecnología den soporte técnico al resto de áreas en las que se implemente el dron, responsabilizando a los alumnos de estas asignaturas de que el aparato esté siempre operativo y asesora al resto de su utilización segura y eficiente.

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Hay que tener en cuenta que son múltiples los aspectos que se pueden trabajar, como son el software de los dispositivos en forma de APP, el Wifi, redes de comunicación IP, descarga y análisis del vuelo mediante el dispositivo incorporado que graba como si fuera la caja negra de los aviones, la edición de las fotografías y vídeos de las cámaras del drón, etc.

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En el área de tecnología, se trabajarán aspectos como la robótica, la programación y la impresión 3D, tecnología mediante la que se pueden imprimir las propias piezas del dron. Además se analizarán y realizarán actividades experimentales con los motores, baterías, GPS, etc.

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El proyecto contempla también la utilización del dron en las áreas de Biología y Geología, Física y Química, Geografía-Historia, Iniciativa Emprendedora y Fomento a la Lectura, con actividades tan diversas como son visualizar la actividades de seres vivos en lugares inaccesibles, realización de planos, aplicación de leyes físicas, estudios de yacimientos arqueológicos, observación de monumentos, elaboración de proyectos empresariales, lecturas relacionadas con los drones.

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Además para los alumnos con dificultades de aprendizaje, como el TDAH, en el centro diseñarán actividades específicas en las que se abordará el esquema corporal, la lateralidad, la psicomotricidad, orientación espacial, orientación temporal, etc.

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